Киноуроки в школах мира

Киноуроки в школах Новополоцка

В рамках реализации международного культурно-гуманитарного проекта "Киноуроки в школах мира" в УО учащиеся и их законные представители совместно с классными руководителями реализовали ряд социальных практик:

• учащиеся 1 «А» класса посмотрели фильм" Мой друг - единорог". Фильм ребятам понравился и мы посетили школьную библиотеку, где библиотекарь познакомила учащихся с миром библиотечной фантастики. Ребята познакомились с героями детских книг: Чебурашкой, Домовенком Кузей, Незнайкой, Карлсоном. А также приняли участие в мастер-классе по ремонту книг, расставили по местам "книжных солдатиков", которые помогают ребятам окунуться в мир фантазий и приключений.
• по фильму «Мой друг единорог» в 1 «Б» классе ребята проявили свою фантазию и творчество сразу по нескольким направлениям. Чтобы развивать мелкую моторику рук и улучшить почерк, было решено, своими руками изготовить различные игры-шнуровки. Каждый ребёнок сделал одну игрушку для себя, а некоторые ребята с помощью родителей сделали ещё и шнуровки в подарок в кабинет учителя-дефектолога. И полезно, и интересно!
• второе направление - конкурс рисунков «Креативный скворечник». Ребята проявили фантазию, а Волох Теона и Даниленко Макар вместе с родителями воплотили в жизнь мечту о реальном птичьем домике, в котором будут жить настоящие друзья сада. Спасибо ребятам и их семьям за заботу о птицах!
• тимуровским отрядом «Тимуровцы 21 века» организована поздравительная акция «Лучший подарок – это внимание!». Цель акции – поздравить женщин – ветеранов педагогического труда с Международным женским днем. Ребята изготовили открытки своими руками и поблагодарили наших дорогих педагогов за многолетний, добросовестный труд в деле обучения и воспитания, поздравили с праздником, пожелали им здоровья и семейного благополучия!
• учащиеся 6-ых классов провели акцию «С любовью к маме!». В преддверии Международного женского дня учащиеся нарисовали открытки для мам микрорайона и вручили их, выйдя на улицы города. Участники мероприятия поздравили женщин с праздником, пожелали им здоровья и семейного благополучия!
• учащиеся 7 «А» класса просмотрели кинофильм «Трудный выбор». На примере жизненной ситуации двух школьниц Ангелины и Кати ребята оценили непростую ситуацию морального выбора, который должна сделать Ангелина: уехать, выбрав материальное благополучие, или остаться с теми, кто делает тебя лучше. Учащиеся отметили, что правильный выбор можно сделать, если воспитать в себе такие нравственные качества, как преданность, заботливость, ответственность, доброта. Ребята 7 класса провели школьную акцию «Я выбираю сторону добра!» и предложили своим товарищам из 6 – 11 классов определить моральные качества, которые они бы хотели развить в себе. В результате участники акции пришли к выводу, что каждый из нас должен быть отзывчивым к чужому горю, терпеливым, полезным и неравнодушным. Если случится стоять перед трудным выбором, ребята останутся чуткими и добрыми людьми.

Киноуроки в феврале

Учащиеся 2 «Б» класса после просмотра фильма "Чистодей", тема - трудолюбие. Однако на наш взгляд в фильме затрагивают и ещё один очень важный вопрос - дружная семья. В нашем ролике мы показываем, как в семье дружно и весело мы умеем отдыхать и работать. ССЫЛКА

Учащиеся 3-х классов посмотрели фильм "Не трус и не предатель". Цель просмотра фильма - понять и осознать, что значит настоящая дружба, честность в отношениях, смелость в признании своих ошибок, развитие чувства собственного достоинства не только в своих глазах, но и в глазах окружающих. После просмотра фильма и его обсуждения ребята пришли к единому мнению, что необходимо ценить дружеские отношения и стараться их сохранить, не предавать друзей, всегда и везде говорить правду, учиться признаваться другим людям в своей неправоте. Учащимися была проведена социальная практика: КТД "Дружные ребята". Ребята подбирали пословицы и поговорки, стихотворения и песни о дружбе, подготовили рисунки и оформили выставку "Когда мои друзья со мной". Итогом работы стало коллективное создание стенгазеты "Дружные ребята".

В рамках проекта учащиеся 4-ых классов посмотрели короткометражный фильм «Музыка внутри». На материале данного фильма мальчики и девочки убедились в значении милосердия в жизни людей. Готовность помогать кому-либо – необходимое качество для каждого человека. Социальная практика была организована следующим образом: во внеурочное время ребята из бумажных втулок, мучного клея и семечек подсолнечника изготовили экологические кормушки для птиц, которые разместили во дворе школы.

В рамках реализации культурно-гуманитарного проекта «Киноуроки в школах мира» учащиеся 5 «Б» класса познакомились кинолентой «Редкий вид». Фильм основан на реальных событиях, главный герой разведчик - разведчик Саша, который в совершенстве владеет немецким языком, играет на баяне, знает радиоприемник и азбуку Морзе, — один из реальных юных героев Великой Отечественной войны. После просмотра фильма учащиеся класса подготовили устный журнал «Юные герои-антифашисты. Активисты класса предложили создать альбом памяти «Великая Отечественная война в истории моей семьи», а результаты работы будут представлены в канун 79-ой годовщины Великой Победы.

Просмотрев фильм «Трудный выбор», учащиеся 8 «Б» класса решили сделать один небольшой шаг помощи детям, которые находятся временно в сложной жизненной ситуации в социальном приюте нашего города. Ребята собрали сладости, канцелярию, небольшие игрушки, игры и отнесли их детям в преддверии праздника 23 февраля и 8 марта!

После просмотра фильма "Трудный выбор", на качество – моральный выбор. Учащиеся 10 класса организовали акцию «Поможем братьям нашим меньшим». Весь собранный корм ребята отвезут в приют для животных.

Киноуроки в январе

          После просмотра фильма "Музыка внутри" на качество - милосердие волонтерский и тимуровский отряды нашей школы приняли активное участие в республиканской благотворительной акции «Чудеса на Рождество». Собранные подарки в ходе общешкольной акции «В Новый год с добрым сердцем» были переданы воспитанникам ЦКРОиР г.Новополоцка. К акции присоединились все учащиеся, родители и педагоги школы.

          Учащиеся 1-х классов после просмотра киноурока «Воин света» на качество – отзывчивость, с целью вдохновения детей и взрослых дарить друг другу интересные книги, провели акцию книгодарения «Будем дружить книгами». Все собранные книги были преданы в школьную библиотеку.

          После просмотра фильма Музыка внутри" на качество - милосердие, с целью привития чувств внимания, заботы, взаимопомощи, доброты учащиеся 3 классов провели социальную практику "Волшебство под Новый год". В канун Рождества ребята приняли решение окружить вниманием и заботой ветеранов педагогического труда и присоединились к новогодней благотворительной акции «От всей души». Учащиеся школы подготовили поздравительные открытки и сладкие подарки для пожилых людей. Также традиционным подарком стал школьный рождественский концерт «Рождественские перезвоны».

            Просмотрев фильм "Чистодей", учащиеся 4б класса дали характеристику главным героем. Качество - трудолюбие. Решили, что труд важен не только для себя, но и для окружающих нас людей. Провели уборку в классе, причем помыли парту не свою часть, а часть соседа.

Учащиеся 7 «Б» класса просмотрели и обсудили короткометражный фильм «Лошадка для героя», режиссёра Е.В.Дубровской.

          При планировании КТД ребята решили, что долг каждого сохранить память о героях Великой Отечественной войны.

          Для этого ребята посетили народный музей боевой славы (СШ №2 имени Евгении Трапезниковой). В ходе экскурсии уч-ся познакомились с экспозициями музея, которые посвящены событиям Великой Отечественной войны: предметы партизанского и солдацкого быта, документы о награждении за боевые заслуги, газеты и листовки военных лет, фотографии.

             Анализ классного часа «Милосердие»

по киноуроку «Музыка внутри» в 9 «А» классе.

          Цели: - расширить знание обучающихся о милосердии и применение этого качества в жизненных ситуациях; формировать понимание ценности других людей, ценности человеческой жизни, развивать способность и готовность защищать слабых, по мере возможности помогать нуждающимся в этом ; воспитывать умение сопереживать, проявлять сострадание,  воспитывать стремление совершать добрые дела.

          Анализ хода мероприятия.

          Учитель предложил учащимся  взять за руку того, кто сидит рядом и ощутить тепло своих друзей.

          Просмотр и обсуждение фильма вызвал у детей особый интерес: определение милосердных поступков главных героев фильма, желание поделиться хоть и маленьким, но своим жизненным опытом, не оставили никого равнодушным.

          Рефлексией классного часа «Милосердие» стало задание: написать на бумажных сердечках добрые дела и поступки, которые девятиклассники готовы были сделать уже сейчас. Ребята пришли к выводу, что подарить тепло своего сердца своим бабушкам и дедушкам, старенькой соседке или соседу по площадке, малышам из детского сада, людям с ограниченными возможностями, животным –это уже творить добро.

          Кульминацией классного часа были слова учителя: «Полезно самому себе время от времени задавать вопрос – что звучит внутри меня: добро, искренность, злоба, раздражение? Научившись слышать себя, вы научитесь слышать и понимать окружающих».

          На этом занятии учитель преследовал цель активизировать внимание детей на совершении добрых поступков, милосердное отношение ко всем нуждающимся людям и животным.

          Социальная практика – акция "Творить добро надо всегда".

Киноуроки в школах Новополоцка

После просмотра фильма "Волшебники" на качество - взаимопомощь волонтерский и тимуровский отряды нашей школы приняли активное участие в организации общешкольной благотворительной акции «В Новый год с добрым сердцем» по сбору новогодних подарков для нуждающихся детей и взрослых в нашей помощи. К акции присоединились все учащиеся, родители и педагоги школы.

Для учащихся 2а класса после просмотра фильма "Мой танец" состоялась встреча-беседа с психологом школы Назаровой О.В. В ходе беседы дети узнали к кому они могут обратиться в случае конфликта, если их что-то тревожит, волнует. Ольга Владимировна объяснила ребятам, что служба работает в первую очередь на поддержку детей.

Учащиеся 3-х классов просмотрели фильм "Там, где мечтают медведи" на качество – ответственность. С целью воспитания чувств ответственности перед природой, своей Родиной, необходимости сбережения энергоресурсов учащимися 3-х классов была проведена социальная практика, которую назвали операция "Берегите лес! ", в ходе которой было собрано 234 кг макулатуры, изготовлены экологические листовки, которые ребята распространили среди учащихся начальной школы. Была также проведена акция "Книжкина больница". После просмотра фильма, обсуждения его содержания и проведения социальной практики ребята поняли всю важность и нужность бережного и ответственного отношения к природе.

После просмотра фильма "Трудный выбор" на качество - моральный выбор учащиеся 4-х классов с целью привития чувства доброты, сострадания, сопереживания провели социальную практику "Поможем пернатому другу", в ходе которой был собран корм для птиц, изготовлены кормушки, организовано дежурство по" птичьей столовой".

Учащиеся 5б класса после просмотра фильма «Добрые песни» решили создать «Елочку добрых дел», совершив добрые дела для одноклассников, родителей и друзей. А учащиеся 6-7 классов после просмотра фильма «Три солнца» на качество –уважение организовали акцию «Помогаю, значит уважаю».

Киноуроки в школах Новополоцка

Учащиеся 8 «А» после просмотра фильма "Если бы не я". Решили посетить выставку "Час выпрабаванняў", которая ещё глубже познакомила ребят с героическими страницами истории нашего народа.

Учащиеся 8 «Б» класса после просмотра фильма "Если бы не я", в котором рассказывалась о девочке отличнице, которая мечтала играть на сцене в театре и чуть не попала в плохую историю вместе с подругой. Но в последний момент ее мечта, её увлечения спасли девушку и она вовремя ушла из плохой компании. Фильм говорит о том, что у каждого должно быть увлечение. Будь это музыка, пение или актерское мастерство. Учащиеся нашей школы и нашего класса приняли участие в конкурсе "Семья в тренде.by". Солоха Илья, учащихся 8 "Б" класса, и его отец Солоха Андрей Александрович приняли также активное участие, как итог диплом первой степени. Это давно было их общей мечтой выступить на одной сцене. Учащиеся нашего класса группой поддержки поддержали выступление одноклассника с папой.

После просмотра фильма  "Если бы не я" учащиеся 9-ых классов задумались над понятием силы воли, силы духа и выносливости. В качестве социальной практики ребята приняли активное участие в субботнике. Целью данной акции является укрепление единства, путем вовлечения в социально-значимый труд. Вооружившись лопатами, граблями, ребята убирали территорию школы.

Учащиеся 10 класса после просмотра фильма «Если бы не я», решили сочинить лозунги-призывы о здоровом образе жизни. Тематика разнообразная – «ЗОЖ – путь к успеху», «Молодёжь против табака», «Мы на спорте», «Скажи «Нет» вредным привычкам».

Учащиеся 11 класса посмотрели фильм "Если бы не я». Тема – сила воли и сила духа. После просмотра ребята пришли к выводу, что было бы неплохо создать самим социальные постеры-рекламу с целью призыва окружающих отказаться от вредных привычек!

КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ МИРА (ОКТЯБРЬ)

• Учащиеся 2-ых классов посмотрели фильм "Друг в беде не бросит" . После обсуждения фильма, ребята решили принять участие в школьной акции «Рука помощи бездомным животным» и помочь братьям нашим меньшим, ребята собрали корм и ветошь для бездомных животных. Вывод - не осуждать, а помогать.
• Учащиеся 3-х классов просмотрели фильм "Дом" на качество коллективизм. Просмотр фильма навёл ребят на размышления о родном доме. Строки из стихотворения, как нельзя лучше отражают чувства детей от просмотра фильма.

Как хорошо, легко бывает дома,

Где всё уютно, близко и знакомо;

Там от проблем укрыться можно нам всегда,

И не пугают неудачи и беда.

Мы в трудный час домой спешим скорее —

Родные стены нам сердца согреют;

Родимый дом — надёжный наш причал,

Для нас, для всех — начало всех начал!

С целью воспитания чувств дружбы, коллективизма, любви к Родине ребята провели социальную практику КТД по созданию картины «Наш общий дом – Беларусь»

• Учащиеся 4 «А» класса посмотрели фильм «Пять дней». На примере главного героя фильма ребята убедились в значении созидательного труда в жизни человека. Социальная практика была организована следующим образом: ребята выполнили свои ежедневные или еженедельные дела по дому.

 КИНОУРОКИ В ШКОЛАХ МИРА (СЕНТЯБРЬ)

• Учащиеся 2 «А» класса просмотрели фильм «Хорошие песни». Цель – создание условий для воспитания доброжелательных отношений к своим одноклассникам. После просмотра дети пришли к выводу, что хорошая песня помогает поднять настроение не только себе, но и окружающим. Ребята вместе выбрали песню «Две половинки» и проводят физкультминутки под эту песню.
• Учащиеся 2 «Б» класса посмотрели фильм "Хорошие песни". Тема киноурока – доброжелательность. В ходе обсуждения фильма ребята пришли к выводу, что хорошая песня поднимает настроение, делает людей добрее, сплоченней. Ребята выучили песню "Солнечный круг" и поделись частичкой хорошего настроения на перемене с учащимися первых классов.
• В рамках проекта учащиеся 4 «А» класса посмотрели фильм «Дом». В нём затрагивалась тема коллективизма. Была организована социальная практика в игровой форме. Ребята приняли участие в мероприятии «Туристическая тропа». Там учащимся в ходе коллективной деятельности пришлось преодолевать препятствия, решать поставленные задачи. Таким образом, на собственном опыте все убедились, что сообща быстрее можно достигнуть поставленной цели.
• Учащиеся 6 «А» и 6 «Б» классов посмотрели фильм "Хорошие песни". Тема киноурока - доброжелательность. После просмотра фильма учащиеся поделились своей частичкой добра с остальными учащимися и учителями учреждения образования.
• 7-ые классы после просмотра фильма "Хорошие песни". Подготовили и провели интерактивную игру для гостей из г.Лисичанска "Мы разные, но мы вместе". Цель игры: формирование у подростков доброжелательного отношения к близким, окружающим людям, друг к другу.
• 9-ые классы посмотрели фильм "Хорошие песни". Тема киноурока – доброжелательность. В рамках классного часа ребята обсудили тему «Что такое духовность?». Затем ребята провели благотворительную акцию «Подари яблоко добра».